■シリーズ：トレーナーって何？

その3
悪戦苦闘しながらも自主的活動で力をつけ
学生トレーナー活動を推進する中京大学のCATT

体育系の大学には熱心にトレーナー活動を学び、実践している学生が多い。中京大学もそうした活動が実践されている大学の一つだ。彼らの活動を通して、トレーナーのなすべき役割を考えてみよう。

■学内に保健センターとフィットネスプラザ

中京大学には、学内に保健センターとフィットネスプラザを持つという、恵まれた一面がある。
保健センターは基本的には全学の健康管理を行なうところであるが、月、火、木、金の4日間は9時から12時まで、整形外科のドクターの診察を受けることができる。特に週に1回は9時から午後1時まで、スポーツドクターと内科のドクターが運動部員を中心にした診察を行なっている。

こうした機会を利用して運動部員は積極的に施設を利用している。学生トレーナーはその際、選手の診察に付き添い、ドクターに傷害の状況、経過を説明したり、ドクターの指示を受けてその後のリハビリの補助に役立てたりしている。

フィットネスプラザはマシンやスタジオを備えた、いわゆるトレーニングセンター的な機能の施設で、外部の派遣スタッフが常駐している。選手はここで専門知識のある指導者のトレーニング指導を受けることができる。プラザの指導者は多くの学生をそれぞれ個別にじっくり見ていくことが難しいので、基本的なポイントを示すことが中心になり、学生トレーナーはそれを継続して個別指導に移していく場合が多い。指導者と選手の良き橋渡し役となって、リハビリトレーニングの推進に助力しているのである。

■4つの活動を展開しながら環境を整備

中京大学の学生トレーナーは、中京大学アスレティックトレーナーチーム（CATTと略）を組織し、積極的にトレーナー活動を推進している。CATTの活動は、現在次にあげるように4つある。

自分の所属する運動部内でのトレーナー活動。学内のフィットネスプラザで、専門の指導者の指導を受けながらのトレーニング指導。
週1回の学生トレーナーどうしのミーティング（夜間）を通じ、各運動部で生じている問題の話し合い、および必要な知識、技術に関する情報の交換。
週1回、勉強会の開催し、これからトレーナーの知識、技術を身につけたいと考えている新入生、選手などに必要な情報を提供。
学内全体にスポーツ医学・科学の知識を普及させ、スポーツ傷・障害の予防を推進するための、外部講師を招いた年2回の講習会の開催。

■より人数を増やして充実した活動を目指す

現在CATTのメンバーは約20人。運動部員の規模からすると少なすぎる数である。CATTは学生による自主的な発足からまだ5年で、歴史が浅いという点もあり人数不足もやむを得ないが、今後、メンバーを増やして各部に1名ずつトレーナーが担当できることを目指している。現在、CATTに所属せず、各部でトレーナー的活動を行なっている学生もいるようであるが、それらの人材も統合して、全体的なレベルアップを図ことが課題である。現在、CATTと密な関係にある運動部はまだ全体の2割程度なので、これから、どのように組織を整備していくかが重要である。

現在はCATTのメンバーの絶対数が少ないために、フィットネスプラザで基礎的なリハビリを行なえても、各競技に特化したり・コンディショニングが個別に十分に行なえない場合も少なくない。しかし、学内に保健センターとフィットネスプラザを持つという恵まれた環境下、意識の高い学生たちによって、充実したトレーナー活動が進められている。

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